VER es el espacio para el desarrollo de habilidades especiales en niños, adolescentes y adultos
Existen habilidades especiales que la escuela nunca enseña y que, sin embargo, pueden transformar la vida de un niño: habilidades perceptivas de naturaleza extrasensorial y de manejo energético, estudiadas durante décadas por investigadores reconocidos en todo el mundo.
Una e esas capacidades es la visión extraocular. Su valor no está solo en lo que aprendemos a percibir con los ojos vendados, sino en lo que esto despierta: mayor consciencia, más capacidad para gestionar las emociones desde adentro y una relación más armoniosa con la salud.
Inicia el 11 de noviembre de 2026
Taller VER para niños y adolescentes
Manejo de emociones y visión extraocular
Grupos: de 7 a 10 años y de 11 a 14 años
5 sesiones · Los miércoles y viernes de 11 al 25 de Nov.
5 a 6 pm · Presencial en CDMX Sur.
Un taller de 5 sesiones donde niñas, niños y adolescentes descubren habilidades que ya tienen y nadie les ha enseñado a usar, a través de un proceso divertido, natural y sin presión.
Lo que desarrollarán
· Identificación y gestión de emociones
· Visión extraocular y visión remota
· Soltar pesadillas y sueños difíciles
· Creación de un objeto de poder con gemas
Cuándo
Miércoles y viernes, del 11 al 25 de noviembre · 5:00 – 6:00 p.m.
Presencial en CDMX sur.
Grupos
De 7 a 10 años y de 11 a 14 años.
La última sesión incluye a mamás y papás.
Para las familias
A la par, mamás, papás y tutores reciben materiales para comprender cada sesión y sumarse al proceso desde su propio lugar. El desarrollo de los niños y el de quienes los acompañan van de la mano.
Reconocer y gestionar las emociones le da al niño mucho más que equilibrio interior. Le da herramientas para enfrentar lo difícil, tomar mejores decisiones, relacionarse con el mundo de forma más consciente y construir una relación sana y profunda con su propia salud.
Fundamentos de la visión extraocular en la salud y en la educación
La metodología aplicada en VER fue desarrollada con base en estudios y experimentos de importantes científicos que a lo largo de más de 1 siglo han demostrado la forma en que es posible lograr una asombrosa estimulación de los sentidos en niños y adolescentes.
El documento que presentamos a continuación es una síntesis de esa información.